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孔雀少的外貌特征描写作文

1、描写孔雀的作文 孔雀 每当唱起“金孔雀美丽的孔雀教学随笔，展翅飞美丽的孔雀教学随笔，七彩花衣映朝辉……”的歌词时美丽的孔雀教学随笔，美丽的孔雀教学随笔我真想看看孔雀。盼望的一天终于来到了。我们一家到动物园去美丽的孔雀教学随笔，我真高兴！ 我们一进动物园，立即来到孔雀馆，大家都被一只只美丽的孔雀吸引住了。

2、孔雀的外貌描写范文如下：范文一：孔雀头上有几根彩色的翎毛，一抖起来，那翎毛轻轻颤动，惹人喜爱。它有一对凤眼，尖尖的嘴，细长的脖子，上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。

3、孔雀喜欢阴凉的天气，但它不喜欢下雨天，它也不喜欢炎热、气温高的天气。它还喜欢安静舒适的生活一样，如果卫生条件不好的话，孔雀发病率较高。孔雀被视为“百鸟”，是最美丽的观赏品，也是吉祥、善良、美丽、华贵的象征。

4、描写孔雀作文300字（一） 暑假里，爸爸妈妈带着我去玩。动物园里的动物真多啊！有灵活的金丝猴、漂亮的斑马、可爱的大熊猫、威武的狮子、凶残的鳄鱼……真可以算得上是动物王国了。不过我最喜欢的还是美丽高贵的孔雀。

美丽的孔雀幼儿园教案

美丽美丽的孔雀教学随笔的孔雀幼儿园教案1 活动目标 学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作美丽的孔雀教学随笔，能随音乐轻柔、优美的进行表演。 美丽的孔雀教学随笔了解孔雀的外形特征和生活习性。 产生喜爱孔雀、爱护孔雀的情感。 大胆说出自己对孔雀的理解。

初步学习随乐表现小孑L雀参加选美、奋力扑火等简单的舞蹈动作，激发对傣族舞蹈的兴趣。尝试创编救助小孔雀的舞蹈动作，体验帮助别人的乐趣。

中班美术美丽的孔雀教案1 活动设计 孔雀是孩子们喜欢的鸟类，他们在电视上、图书中见到过孔雀，但对孔雀的生活习性和外形特征美丽的孔雀教学随笔了解得还不够全面，因而需要进一步加深幼儿对孔雀的了解。

孔雀舞的详写作文

写孔雀舞的作文 前几天的音乐课，老师教我们女孩子在音乐室跳舞，引发了不少有趣的事哩。 音乐老师先让我们跳大家最喜欢的“孔雀舞”。虽然看起来并不难，可跳起来就非常不容易。

细长的手臂，传递着孔雀的灵动；柔软的腰肢，舞出了孔雀的婀娜；飞旋的裙摆，展现出孔雀的华丽；精致的头饰，散发着孔雀的高贵。

轻步曼舞像燕子伏巢，疾飞高翔像鹊鸟夜惊。我们虽然不知道舞蹈的内容，但是我们的情感，却能随着她的舞步，起了共鸣！我们可以看到她忽而满脸微笑，呈现出妩媚的面孔；忽而一脸忧愁，表现出几丝忧愁。

傣族小姑娘喊凤，养了两只小孔雀。小孔雀的脖子又细又长，蓝绿蓝绿的绒毛，真可爱。小孔雀慢慢地长大，越来越美丽了。喊凤带它们到小河边饮水、洗澡，到竹林里捉虫，到草滩上吃嫩草，做游戏。孔雀喜欢跳舞，动作优美。

幼儿园中班教案《孔雀》

幼儿收集了刮画美丽的孔雀教学随笔的工具美丽的孔雀教学随笔，并将工具进行了整理与分类，幼儿已了解刮画工具美丽的孔雀教学随笔的使用方法。 孔雀的图片、孔雀羽毛、刮画纸、刮画工具、歌曲《金孔雀轻轻地跳》。

幼儿收集了刮画的工具，并将工具进行了整理与分类，幼儿已了解刮画工具的使用方法。孔雀的图片、孔雀羽毛、刮画纸、刮画工具、歌曲《金孔雀轻轻地跳》。

在活动中，幼儿兴趣浓厚，积极参与活动，在老师的鼓励下孩子们大胆创新，展现了各种不同风格的作品，充分突出了孩子们个性的张扬，完全把活动的空间留给孩子，让孩子们在活动中展现出自己的风采。

导入活动：以猜谜的形式展开活动，激发幼儿的兴趣，调动美丽的孔雀教学随笔他们的积极性。运用课件《孔雀》：让幼儿观察孔雀的外形特征，了解其生活习性以及孔雀的种类。用观察法、讲解法让幼儿了解孔雀，并能积极、大胆地表达出来。

中班美术教案 篇1 活动目标： 1。在观察了解孔雀特征的基础上，夸大并任意变形孔雀尾巴，启发幼儿想象，引导幼儿大胆地进行创造性作画，并用语言表述自己的想法。 2。发展幼儿观察、求异和创造性思维，提高审美能力。 3。

美丽的孔雀教学随笔我进今天要说课的内容是：中班绘画活动《花孔雀》。

描写孔雀作文400字

描写孔雀作文400字（一） 星期日，妈妈带我去动物园玩儿。我们来到孔雀区，看到了美丽的孔雀。

美丽的孔雀作文400字（一） 去年，我们一家去杭州玩，入住在一家宾馆里，宾馆的花园中放养着几只孔雀。一大清早，我就迫不及待起床逗它们玩。

很多次都听说，孔雀开屏非常好看，也去了动物园几次，都没见到孔雀开屏。每次看到妈妈在QQ牧场里养的孔雀，都梦想着看到真的孔雀开屏。

骄傲的孔雀作文 [骄傲的孔雀作文]一天，一只喜鹊飞来，看见孔雀一个人在小溪边漫步，于是就问：孔雀，你的朋友都到哪去了，他们怎么没和你在一起呀？孔雀恼怒地说：哼！我才不想和那些丑八怪在一起呢，骄傲的孔雀作文。