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小学四年级作文(600字):测验错题分析

本作文(600字)是关于小学四年级的作文(600字)小学语文错题分析随笔,题目为:《测验错题分析》小学语文错题分析随笔,欢迎大家踊跃投稿。测验错题分析 (瑶瑶篇) 今天下午,小学语文错题分析随笔我们做了四单元的测验题,我错了六个地方。

第一:我在拼音写汉字时,由于粗心把“规矩”的“规”的“竖弯钩”写成了“捺”,只是丢了分。第二:我在读拼音选字时,由于没有复习到位,把抽噎(yē)选成了(yè),所以又丢了分。

小学四年级语文试卷分析范文(一) 试题分析 这次四年级的语文试题共100分,十二大题。

小学四年级语文试卷分析报告(二) 试题分析 试卷共分四大部分:识字写字占16%、积累与运用占24%、短文阅读占30%和习作占30%。 本次试卷命题形式多样,并体现了新颖性和灵活性。

这次语文考试没有考好。我要深刻反思。首先,要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也和答题技巧有关系。

刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。

错题分析写作文

测验错题分析 (瑶瑶篇) 今天下午,我们做了四单元的测验题,我错了六个地方。

三角形的面积为60平方分米,高为20分米,底是(6 )正确答案为6分米,错误原因:这是老毛病了,总是忘了写单位。等腰直角三角形的直角边是6cm,它的面积是( 5cm2 )。

以及自己平时做题时,总爱钻难题,对较为简单的题目未提高境警戒,所以对一些简单而又容易出错的题,导致考试时不容易留意难点,才做错题。

错因分析:(1)学生对名数改写的方法能够理解,而对“米”与“厘米”之间的进率掌握的不好。(2)个别孩子对解题的方法不能理解。

小学二年级语文期末试卷分析范文【三篇】

小学二年级语文卷面分析 本次期末考试遵循了新课标中提出的“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展”这一理念。

【篇一】小学二年级语文试卷分析怎么写 试卷分析: 本次小学语文二年级期中试卷主要由“听写、比一比组词、近义词、填量词、填合适的词语、照样子写句子、按课文填空、读短文回答问题”八大部分组成。

【篇一】小学二年级语文试卷分析 总体分析 试卷分析 本次期中测试卷基本上把握住了教材的内容,难易适中,没有多大难度。既注重对学生基础知识的考察,又注重对学生各方面能力的培养。试题活。体现在第一。四。

小学一年级下册语文试卷分析范文

1、【篇一】小学一年级下册语文试卷分析范文 考试成绩及试卷分析: 成绩分析: 本次参考22人,及格21人,良好21人,优秀21人,高分16人,学生的成绩比较不错。

2、总之,今后要想尽一切办法扩大学生的识字量,多出卷子,让学生认识试卷。另方面努力提高课堂效率,把学生的成绩提上去。期终检测取得好的成绩。

3、小学一年级语文试卷分析 一年级参考人数20人,合格率100%。现做试卷分析如下:听写词语。本题大多数学生都能写对,个别学生书写不规范如“马”写成第一笔横折的横太长,造成错误。